In einer sich wandelnden Welt nutzen wir das Leitbild aktiv in unserer Schulgemeinschaft für Orientierung und Verbindlichkeit, um gemeinsam Zukunft zu gestalten. Unser Leitbild gibt uns Halt und Motivation, um unsere Schule zu einem Sozialraum der Chancen, der Wertschätzung und der gemeinsamen Verantwortung zu machen.
Unsere Schule ist ein sicherer Ort. Wir alle tragen dazu bei, indem wir Verantwortung für unser eigenes Handeln übernehmen. Wir haben ein Bewusstsein dafür, dass im Miteinander Grenzen geachtet werden. Jede Person wird gehört, unterstützt und erfährt Rückhalt von der Schulgemeinschaft.
Unsere Schule ist ein vertrauensvoller Ort, an dem Mitgestaltung und Mitbestimmung stattfindet. Jede Person kennt und nutzt aktiv die dafür vorhandenen Möglichkeiten.
Unsere Gemeinsamkeiten und Unterschiede bereichern uns und bieten vielfältige Gelegenheiten zur persönlichen Weiterentwicklung.
Wir achten auf unsere eigenen Gefühle und Bedürfnisse und können so andere verstehen und ihnen offen begegnen.
Wir achten Regeln, weil diese Sicherheit und Orientierung bieten. Damit tragen wir dazu bei, dass Vereinbarungen Gültigkeit haben und verbindlich sind.
Bildung ist ein Prozess. Wir sind uns bewusst, dass Bildungswege individuell sind, deshalb betrachten wir Unterricht als Entwicklungsraum. Wir betrachten Fehler als wertvolle Gelegenheiten, die uns zur Selbstreflexion anregen und uns helfen, Veränderungen vorzunehmen.
Unseren Unterricht gestalten wir lebensnah und praxisorientiert, sodass die Lernenden den Bezug zu ihrer Lebenswelt und späteren Berufspraxis herstellen können. Wir fördern individuelle Kompetenzen und Persönlichkeitsentwicklung durch differenzierten und adressatenorientierten Unterricht. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis gelingt uns durch Lernortkooperationen und das Aufgreifen aktueller Themen aus den Arbeitsfeldern. Reflexion, Ermutigung und Handlungsorientierung prägen unser Unterrichtsverständnis. Die vielfältigen beruflichen Hintergründe der Lehrkräfte nutzen wir als Ressource. Wir arbeiten strukturiert, ziel- und handlungsorientiert. Transparenz über Lernziele, Erwartungen und Leistungskriterien ist uns wichtig.