Dass Kinder sich gerne bewegen und dabei ihren Emotionen freien Lauf
lassen, berichten alle, die Kinder beim Spielen beobachten. Die
Psychomotorik hat sich dies zu eigen gemacht und daraus ein
Förderkonzept entwickelt, das Kinder in ihrer motorischen, sensorischen,
sozialen und emtionalen Entwicklung unterstützt. Die angehenden
Erzieherinnen der praxisintegrierten vergüteten Ausbildung im zweiten
Ausbildungsjahr ließen es sich nicht nehmen, dieses Förderkonzept
genauer unter die Lupe zu nehmen. Im Rahmen einer Studienfahrt im Mai
2025 zum Förderzentrum E.J.Kiphardt in Bonn überzeugten sie sich von der
Qualität der psychomotorischen Idee.
Guido Francescon, begleitende Lehrkraft im Medienprojekt
